Napredno pretraživanje
Pretraži rezultate
32 ukupno pronađenih rezultata
Važnost glazbe za dobrobit odgojno-obrazovnih djelatnika
Karla Terze1, Jelena Blašković2, Lana Jurčec2 1 Osnovna škola Dragutina Tadijanovića, Zagreb 2 Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet Glazbene, likovne i vizualne umjetnosti u odgoju i obrazovanju Broj rada: 45 Izvorni znan...
Digitalne kompetencije nastavnika glazbenih škola u Republici Hrvatskoj
Martina Mičija Palić Glazbena škola Zlatka Balokovića, Zagreb Glazbene, likovne i vizualne umjetnosti u odgoju i obrazovanju Broj rada: 46 Izvorni znanstveni rad Sažetak Dionici glazbeno-obrazovnog sust...
Uvodno slovo
Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu je, u suradnji sa Zavodom za znanstvenoistraživački i umjetnički rad u Bjelovaru Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti, 20. – 21. svibnja 2022. godine održana Druga međunarodna znanstvena i umjetnička konfere...
Odgođeni prijevodi međunarodnih dječjih klasika na hrvatski
Leonarda Pavić, Smiljana Narančić Kovač Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet Učenje i p(r)oučavanje hrvatskoga jezika, književnosti, dramske i medijske kulture Broj rada: 71 Izvorni znastveni rad Sažetak ...
Teaching (Today for) Tomorrow: Bridging the Gap between the Classroom and Reality
Dragi i poštovani kolege i kolegice, Još je prije skoro pola stoljeća jedan od pisaca znanstvene fantastike rekao kako je samo vrijeme prepreka između mašte i stvarnosti. To se vrijeme stalno skraćuje. Svjedoci smo svijeta koji se brzo mijenja i postaje sve s...
Usporedba kurikula Hrvatskoga jezika u osnovnoj školi u Republici Hrvatskoj i u Bosni i Hercegovini / Comparative analysis of Croatian language curricula in Croatia and Bosnia and Herzegovina
Tihana Bilešić Alfa d. d. tbilesic@gmail.com Odgoj i obrazovanje za inovaciju i istraživanje Broj rada: 86 Sažetak Materinski je jezik idiom koji se stječe u najranijoj dobi bez sv...
Evaluation of high school Biology teachers' satisfaction with the reformed Biology curriculum: A case study from Croatia
Mirela Sertić Perić1, Klara Draženović2, Sanda Ilić3, Ivana Delač3, Romana Halapir Franković4 1University of Zagreb, Faculty of Science, Department of Biology 2Primary school Vladimira Nazora 3III. gimnazium, Zagreb 4V. gimnazium, Zag...
Assessment of student work in synchronized and unsynchronized distance learning courses.
Kozina, Andrija Dr Franjo Tuđman Croatian Defence Academy andrija.kozina@morh.hr Education for digital transformation Number of the paper: 114 Abstract The task of any teacher/tra...
Assessing AI readiness in education: A comprehensive analysis
Imelda Zadeja, Mimoza Priku, Jozef Bushati, Virtyt Lesha Faculty of Computer Engineering, Canadian Institute of Technology, Tirana, AlbaniaFaculty of Social Sciences, University of Shkodra “Luigj Gurakuqi”, Shkodra, AlbaniaFaculty of Educati...
Reading - writing and using digital tools in their acquisition
Mimoza Priku, Jozef Bushati, Imelda Zadeja, Vjollca Osja Faculty of Social Sciences, University of Shkodra “Luigj Gurakuqi”, Shkodra, AlbaniaFaculty of Education, University of Shkodra “Luigj Gurakuqi”, Shkodra, AlbaniaFaculty of Computer En...
Draw a robot - pre-service teachers’ conceptions
Gordana Miščević, Danimir Mandić, Jelica Ristić, Sofija Matović Univesity of Belgrade, Faculty of Education, Serbia risticjelica.uf.bg@gmail.com, danimir.mandic@uf.bg.ac.rs Education for digital transformation ...
Diversity of the digital environment in political education
Lidija Ert Department of pedagogy / psychology LOGOS University College, Albania lidija.eret@fpzg.hr Education for digital transformation Number of the paper: 118 Abstract As th...