Nedavno ažurirane stranice
Learning experiences from the students’ perspective: Is there continuity in learning between preschool and primary education?
Sanja Blagdanić, Gordana Mišćević Faculty of Education, University of Belgra...
The role of principals’ transformational leadership style and teachers’ motivation in professional development readiness / Uloga transformacijskoga stila vodstva ravnatelja i motivacije odgoj
Petra Gotal, Daria Tot University of Zagreb, Faculty of Teacher Education, ...
Methodological approach to the noun gender and number categories in textbooks for the second grade of elementary school
Ljubica Vesić, Milena Mitrović Faculty of Education, University of Belgrade ...
The quality of educational work in kindergartens with an afternoon shift / Kvaliteta odgojno-obrazovnoga rada u vrtićima s poslijepodnevnom smjenom
Ivona Udovčić Goričanec ivonaudovicic5@gmail.com Ed...
Perception of the Teachers' Contribution to Positive Mental Health by Students of the Teacher Study Programme / Percepcija studenata učiteljskih studija o doprinosu nastavnika pozitivnom ment
Jasna Kudek Mirošević1, Mirjana Radetić-Paić2 1 University of Zagreb, Facult...
Historical and Geographical Terms in Textbooks for the Lower Grades of Primary School – Foundation for the Localisation of Epic Poems
Zorica Cvetanović, Sanja Blagdanić*, Nikoleta Dobrosavljević *Faculty of Educa...
Competencies for Documenting Children’s Play in The Preschool Teachers’ Initial Education / Kompetencije za dokumentiranje dječje igre u inicijalnom obrazovanju odgojitelja
Monika Terlević, Danijela Blanuša Trošelj Juraj Dobrila University of Pula ...
Analiza kurikula od prvoga do četvrtog razreda osnovne škole za nastavni predmet Njemački jezik u Republici Hrvatskoj s gledišta međukulturne kompetencije
Martina Kramar Grundschule Leoschule Neuss, Neuss Učenje i p(r)oučavanj...
Differentiation in English language teaching to young learners
Nina Klemen Blatnik Primary School Mengeš, Mengeš Foreign languages edu...
Upotreba izvora na stranom jeziku na stručnom i specijalističkom studiju
Maja Mikulec Rogić, Mirjana Cibulka, Davorka Rujevčan Veleučilište u Karlovcu ...
Augmented reality in the educational setting: content and language integrated learning of English and Science
Kristina Cergol, Valentina Gučec University of Zagreb, Faculty of Teacher Education ...
Anglizismen in deutschen und österreichischen Onlinenachrichten der privaten und öffentlich-rechtlichen Fernsehsender
Ana Aničić1, Damir Velički2 1 Grundschule Pušća, Donja Pušća 2 Fakultät für Lehrerbildu...
The relationship between shyness, willingness to communicate, and foreign language anxiety
Alenka Mikulec1, Helena Prugovečki2 1 University of Zagreb, Faculty of Teacher Education...
Odgođeni prijevodi međunarodnih dječjih klasika na hrvatski
Leonarda Pavić, Smiljana Narančić Kovač Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet ...
Usvojenost značenjske strukture vokabulara studenata učiteljskog studija
Iva Vuljak1, Božica Vuić2 1 Osnovna škola Ivana Kukuljevića, Sisak 2 Sveučilište u Zagr...
Kamišibaj kao metoda poticanja jezično-komunikacijskih vještina u nižim razredima osnovne škole
Iva Nemec Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet Učenje i p(r)oučavan...
Stavovi roditelja o online poučavanju i učenju bioloških sadržaja tijekom epidemioloških mjera
Ines Radanović1, Mirela Sertić Perić1, Slavica Šimić Šašić2 1 Sveučilište u Zagrebu, Pri...
Ilustrativni materijal u udžbenicima za prirodu i društvo u funkciji predstavljanja povijesnih sadržaja
Jelena Radojičić Sveučilište u Beogradu, Učiteljski fakultet Metodike nas...
Plesni elementi u nastavi Kineziološke kulture u primarnom obrazovanju
Srna Jenko Miholić1, Matea Preradović1, Jelena Alić2 1 Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski...
Pokus u početnoj nastavi prirodoslovlja iz perspektive učitelja primarnog obrazovanja
Alena Letina, Josipa Vošćak Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet Me...